Ik help je vanuit echte aanwezigheid en ontspanning
 
te staan

Mijn doel is altijd om 

het onderwijs en het leven van kinderen mooier en meer ontspannen te maken. 

Door de regie terug te brengen naar jou als leerkracht, jullie als team en uiteraard ook naar de kinderen.

Door echt in verbinding met zichzelf en anderen te leren staan en zich open te durven stellen voor groei, zie ik mensen met meer vertrouwen en plezier in het leven en voor de klas staan.  Even buiten de muren kijken, waar je zo makkelijk vast blijft zitten in je eigen denken en de waan van de dag helpt om los van te komen van vaste patronen. En dus neem ik je mee naar buiten, letterlijk en figuurlijk. 

NIEUW: Inspiratie/ coachings kaartenset ‘ word de leerkracht die je zelf…. ‘ Nieuwsgierig?

COACH MET MIJ

* Wil jij ook zo graag weer meer rust in je groep ervaren? En rust in de dag leren creëren? 

* Wil je weer met meer energie en plezier voor de groep staan?  

* En voel jij tot in je tenen dat niet alleen de kinderen maar ook jij hier in altijd in kunnen leren?

Ik help je verantwoordelijkheid en regie te (her)pakken over je eigen handelen, binnen en buiten de klas. Zodat ook jij weer weet waarom je ooit voor dit vak gekozen hebt en met een ontspannen, gezonde blik voor de klas kan blijven staan en weet waar je energie van krijgt.

TRAIN MET MIJ

* Gun jij die ene groep na een onrustige periode meer rust en een positiever leerklimaat?

* Of wil je schoolbreed graag meer eenduidigheid in de gedragsaanpak of in het pedagogisch klimaat?

* Loopt een kind telkens tegen dezelfde onzekerheden of  conflicten aan en wil je daar graag verandering in aan brengen?

Of je nou kind bent of tot een (school)team behoort, ik help je te reflecteren op je eigen handelen en daarmee weer de regie terug te pakken. Door handige vaardigheden in te zetten en zonder oordeel te leren kijken naar ontwikkelingen en processen groeit je zelfvertrouwen, ervaar je meer rust en veranderen groepsdynamieken.

sociale vaardigheden – leerkracht coaching – pedagogisch klimaat & grensoverschrijdend gedrag – persoonlijke ontwikkeling – verbindend grenzen stellen – groepsdynamica – passend onderwijs – pesten & sociale veiligheid – agressie regulatie – oplossingsgericht

“Zeg je wat je zegt, of voel je wat je zegt?

Hi, ik ben Céline

Verbindend, genuanceerd, actie- en oplossingsgericht, warm, intuïtief, to the point, met een open, nieuwsgierige blik en een luisterend oor.

Blij word ik van mensen samenbrengen, lekker eten en een goed glas wijn. Ik houd van de schoonheid in elk detail en heerlijke, echte gesprekken. Ik ben een Bourgondiër pur sang en naast dat ik geniet van het Amsterdamse stadsleven ben ik veel in de natuur te vinden. Daar laad ik op en geniet ik van de details en nieuwe perspectieven die de natuur altijd weer biedt. En dat neem ik dus ook altijd en overal mee in mijn werk.

 

Ik werkte eerder onder andere met :

sova trainingen, competentie trainingen, zaanstreek, gemeente
op spoor, schoolbestuur, waterland, amsterdam, scholen sova training
schoolbestuur, zaanprimair, zaanstreek
stichting kba- nieuw west, amsterdam, coaching, training, klassikale trainingen
UvA, ik kies voor zelfcontrole, evidence based training, train de trainer

Céline kan naast goed luisteren ook goed voelen waar de weerstand zit en waar niet.

Sofie – leerkracht – coachtraject

Hadden wij dit traject niet ingeslagen, dan had het ons veel effectieve onderwijstijd gekost.

Annabel – leerkracht- Klassikale Competentie Training

De school waardeert de inzet en wijze van werken van Céline elke keer weer zeer. Céline levert goed maatwerk en is breed betrokken. Ze is echt verbindend en tegelijk confronterend, to the point en scherp waar nodig. Maar vooral vol vertrouwen in de leerlingen en de leerkrachten. Niet alleen mijn leerlingen en leerkrachten leren van haar, maar ook ik ontwikkel me telkens weer als directeur.

Hanife Sak – directeur Elout school

Inspiratiemail ontvangen?